NABÓR PERSONEU PROJEKTU
- PROWADZENIE ZAJĘĆ TEATRALNYCH zajęcia rozwijające kompetencje społeczno – emocjonalne w tym kształtowanie umiejętności autoprezentacji, panowanie nad stresem, komunikacja międzykulturowa.
02.2024 r.- 01.2025 r. 2 grupy min. 8 osobowe 2h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 120 godzin.
02.2025 r.- 01.2026 r. 2 grupy min. 8 osobowe 2h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 120 godzin.
Wymagania: kwalifikacje i zdolność do pracy z uczniami na poziomie szkoły podstawowej, pasja do prowadzenia tego typu zajęć, preferowany nauczyciel początkujący lub mianowany.
- ZAJĘCIA Z PSYCHOLOGIEM zajęcia rozwijające kompetencje społeczno – emocjonalne, radzenie sobie ze stresem, frustracją, asertywnością, komunikacja, budowanie relacji, rozwiązywanie indywidualnych problemów uczniów.
02.2024 r. - 01.2025 r. min. 40 osób średnio 4h konsultacji indywidualnych na osobę łącznie 160 godzin.
02.2025 r. - 01.2026 r. min. 40 osób średnio 4h konsultacji indywidualnych na osobę łącznie 160 godzin.
Wymagania: kwalifikacje i zdolność do pracy psychologa z uczniami na poziomie szkoły podstawowej, pasja do prowadzenia tego typu zajęć, preferowany nauczyciel początkujący lub mianowany.
- SZKOLNY KLUB WOLONTARIATU zajęcia rozwijające umiejętności podstawowe, przekrojowe i zawodowe niezbędne na rynku pracy tym rozwijanie przedsiębiorczości, otwartość, wrażliwość na potrzeby innych.
02.2024 r.- 01.2025 r. 1 grupy min. 8 osobowe 2h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 60 godzin.
02.2025 r.- 01.2026 r. 1 grupy min. 8 osobowe 2h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 60 godzin.
Wymagania: kwalifikacje i zdolność do pracy z uczniami na poziomie szkoły podstawowej, pasja do prowadzenia tego typu zajęć, preferowany nauczyciel początkujący lub mianowany.
- J. ANGIELSKI zajęcia rozwijające umiejętności podstawowe, przekrojowe i zawodowe niezbędne na rynku pracy, porozumiewanie się w j. angielskim w sytuacjach praktycznych, zajęcia w formie warsztatów tematycznych.
02.2024 r.- 01.2025 r. 4 grupy min. 8 osobowe 1h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 120 godzin.
02.2025 r.- 01.2026 r. 4 grupy min. 8 osobowe 1h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 120 godzin.
Wymagania: kwalifikacje i zdolność do nauczania j. angielskiego z uczniami na poziomie szkoły podstawowej, pasja do prowadzenia tego typu zajęć, preferowany nauczyciel początkujący lub mianowany.
- J. NIEMIECKI zajęcia rozwijające umiejętności podstawowe, przekrojowe i zawodowe niezbędne na rynku pracy, porozumiewanie się w j. niemieckim w sytuacjach praktycznych, zajęcia w formie warsztatów tematycznych.
02.2024 r.- 01.2025 r. 2 grupy min. 8 osobowe 2h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 120 godzin.
02.2025 r.- 01.2026 r. 2 grupy min. 8 osobowe 2h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 120 godzin.
Wymagania: kwalifikacje i zdolność do nauczania j. niemieckiego z uczniami na poziomie szkoły podstawowej, pasja do prowadzenia tego typu zajęć, preferowany nauczyciel początkujący lub mianowany.
- UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNE - SZACHY zajęcia rozwijające umiejętności podstawowe, przekrojowe i zawodowe niezbędne na rynku pracy, ocena ryzyka, myślenie logiczne, umiejętność podejmowania decyzji.
02.2024 r.- 01.2025 r. 2 grupy min. 8 osobowe 2h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 120 godzin.
02.2025 r.- 01.2026 r. 2 grupy min. 8 osobowe 2h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 120 godzin.
Wymagania: kwalifikacje i zdolność do pracy z uczniami na poziomie szkoły podstawowej, pasja do prowadzenia tego typu zajęć, preferowany nauczyciel początkujący lub mianowany.
- ROBOTYKA zajęcia rozwijające kompetencje cyfrowe, programowanie i budowa robotów, rozwijanie zainteresowań.
02.2024 r.- 01.2025 r. 6 grupy min. 8 osobowe 2h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 360 godzin.
02.2025 r.- 01.2026 r. 6 grupy min. 8 osobowe 2h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 360 godzin.
Wymagania: kwalifikacje i zdolność do pracy z uczniami na poziomie szkoły podstawowej, pasja do prowadzenia tego typu zajęć, preferowany nauczyciel początkujący lub mianowany.
- OBSŁUGA I PROGRAMOWANIE DRONÓW zajęcia rozwijające kompetencje cyfrowe, programowanie i sterowanie dronami, praktyczne zastosowanie technologii cyfrowych.
02.2024 r.- 01.2025 r. 2 grupy min. 8 osobowe 2h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 120 godzin.
02.2025 r.- 01.2026 r. 2 grupy min. 8 osobowe 2h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 120 godzin.
Wymagania: kwalifikacje i zdolność do pracy z uczniami na poziomie szkoły podstawowej, pasja do prowadzenia tego typu zajęć, preferowany nauczyciel początkujący lub mianowany.
- ZIELONA TRANSFORMACJA zajęcia rozwijające kompetencje zielone zasady tworzenia ogrodu permakulturowego, ochrona środowiska, promocja zdrowego stylu życia.
02.2024 r.- 01.2025 r. 2 grupy min. 8 osobowe 2h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 120 godzin.
02.2025 r.- 01.2026 r. 2 grupy min. 8 osobowe 2h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 120 godzin.
Wymagania: kwalifikacje i zdolność do pracy z uczniami na poziomie szkoły podstawowej, pasja do prowadzenia tego typu zajęć, preferowany nauczyciel początkujący lub mianowany.
- ZAJĘCIA PLASTYCZNE zajęcia rozwijające talenty i zainteresowania uczniów, tworzenie i odbiór sztuki, ekspresja przez sztukę, niwelowanie napięcia, rozwijanie talentów.
02.2024 r.- 01.2025 r. 8 grup min. 8 osobowe 2h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 480 godzin.
02.2025 r.- 01.2026 r. 8 grup min. 8 osobowe 2h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 480 godzin.
Wymagania: kwalifikacje i zdolność do pracy z uczniami na poziomie szkoły podstawowej, pasja do prowadzenia tego typu zajęć, preferowany nauczyciel początkujący lub mianowany.
- CERAMIKA zajęcia rozwijające talenty i zainteresowania uczniów, rozwój wrażliwości estetycznej, wyrażanie siebie, rozwijanie talentów.
02.2024 r.- 01.2025 r. 1 grupa min. 8 osobowe 4h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 120 godzin.
02.2025 r.- 01.2026 r. 1 grupa min. 8 osobowe 4h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 120 godzin.
Wymagania: kwalifikacje i zdolność do pracy z uczniami na poziomie szkoły podstawowej, pasja do prowadzenia tego typu zajęć, preferowany nauczyciel początkujący lub mianowany.
- ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE wykrywanie i usuwanie wad wymowy, korygowanie zaburzeń mowy.
02.2024 r.- 01.2025 r. 5 grup min. 4 osobowe 1h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 150 godzin.
02.2025 r.- 01.2026 r. 5 grup min. 4 osobowe 1h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 150 godzin.
Wymagania: kwalifikacje do prowadzenia logopedii i zdolność do pracy z uczniami na poziomie szkoły podstawowej, pasja do prowadzenia tego typu zajęć, preferowany nauczyciel początkujący lub mianowany.
- TERAPIA PEDAGOGICZNA praca nad przywróceniem pożądanych cech osobowo-poznawczych w obrębie motywacji oraz emocji edukacyjnej.
02.2024 r.- 01.2025 r. 6 grupa min. 4 osobowe 1h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 180 godzin.
02.2025 r.- 01.2026 r. 6 grupa min. 4 osobowe 1h/tydz./gr*30 tygodni łącznie 180 godzin.
Wymagania: kwalifikacje do prowadzenia terapii pedagogicznej i zdolność do pracy
z uczniami na poziomie szkoły podstawowej, pasja do prowadzenia tego typu zajęć, preferowany nauczyciel początkujący lub mianowany.
- REWALIDACJA usprawnianie funkcji niezaburzonych u dziecka z niepełnosprawnością, niwelowanie funkcji zaburzonych.
02.2024 r.- 01.2025 r. 7 osób po 2h/tydz/os. *30 tygodni łącznie 420 godzin.
02.2025 r.- 01.2026 r. 7 osób po 2h/tydz/os. *30 tygodni łącznie 420 godzin.
Wymagania: kwalifikacje do prowadzenia rewalidacji i zdolność do pracy z uczniami
na poziomie szkoły podstawowej, pasja do prowadzenia tego typu zajęć, preferowany nauczyciel początkujący lub mianowany.
- TERAPIA SI. terapia objawów zaburzeń przetwarzania sensorycznego.
02.2024 r.- 01.2025 r. 4 osoby po 1h/tydz/os. *30 tygodni łącznie 120 godzin.
02.2025 r.- 01.2026 r. 4 osoby po 1h/tydz/os. *30 tygodni łącznie 120 godzin.
Wymagania: kwalifikacje do prowadzenia zajęć SI i zdolność do pracy z uczniami na poziomie szkoły podstawowej, pasja do prowadzenia tego typu zajęć, preferowany nauczyciel początkujący lub mianowany.
- DORADZTWO EDUKACYJNO–ZAWODOWE zajęcia indywidualne(kl. VIII), diagnoza preferencji i możliwości rozwoju, autoprezentacja, radzenie sobie ze stresem, poruszanie się po rynku pracy.
02.2024 r. - 01.2025 r. min. 40 osób średnio 2h konsultacji indywidualnych na osobę łącznie 80 godzin.
02.2025 r. - 01.2026 r. min. 45 osób średnio 2h konsultacji indywidualnych na osobę łącznie 90 godzin.
Wymagania: kwalifikacje do prowadzenia zajęć doradztwa edukacyjno-zawodowego
i zdolność do pracy z uczniami na poziomie szkoły podstawowej, pasja do prowadzenia tego typu zajęć, preferowany nauczyciel początkujący lub mianowany.