Pedagogic Resources for Active Learning

Ostatnie spotkanie nauczycieli z Gwadelupy, Hiszpanii, Bułgarii, Włoch i Polski pracujących w ramach projektu Erasmus + „EPRAL” odbyło się w dniach 22 – 24 maja 2019 w Karczmiskach.

Każda ze szkół partnerskich miała za zadanie ułożyć słowa piosenki do melodii skomponowanej na Gwadelupie. Następnie należało zaśpiewać i zatańczyć swoją część utworu oraz nagrać mini teledysk. Wszystkie w ten sposób powstałe fragmenty zostaną połączone w jeden teledysk promujący nasz projekt.

Mini szklarnia – do czego może się przydać?

Uczniowie klasy szóstej „a” realizując zadania projektu założyli małą szklarnię, ale o jakże dużym znaczeniu dydaktycznym.

W naszym eksperymencie rolę „drzew” odegrała rzeżucha. Dzięki temu doświadczeniu uczniowie mogli:

Uczniowie stali się super meteorologami, ponieważ nie tylko prowadzili obserwacje elementów pogody za pomocą zakupionych stacji pogodowych, ale sami zbudowali własne przyrządy do pomiaru temperatury powietrza i ciśnienia atmosferycznego a także kierunku i siły wiatru. 

W ramach tego zadania podjęliśmy następujące działania:

Gospodarzem piątego spotkania projektowego była Szkoła Podstawowa "Sveti Sofroniy Vrachanski" położona w malowniczej górskiej miejscowości Vratsa w Bułgarii.
Podczas wizyty podsumowano kolejny rok projektu, przedstawiono przygotowane filmy oraz teksty piosenek, zaplanowano zadania na kolejne miesiące, dokonano ewaluacji i ustalono działania rozpowszechniające.